Da redação
A trajetória de Amanda Raquel Pereira, estudante do Ceti Domício Magalhães de Melo, em Teresina, segue chamando atenção dentro e fora do ambiente escolar. Aos 14 anos, a carateca soma 12 medalhas somente em 2025 e, no último domingo (28), voltou a se destacar ao conquistar dois ouros na Copa Karatê Kids Piauiense, realizada no CT Sarah Menezes, na zona Sul da capital. As conquistas vieram nas categorias Kata e Kumite, consolidando a atleta como uma das principais promessas do karatê estadual.
O desempenho garantiu vaga na final do Campeonato Piauiense de Karatê e fortaleceu a preparação para outros desafios nacionais e internacionais. Amanda integra a seleção brasileira como atleta reserva no Campeonato Sul-Americano e treina para disputar a final do Campeonato Brasileiro, em novembro, em João Pessoa (PB).
A dedicação da estudante revela o impacto que o esporte tem produzido dentro das escolas estaduais de tempo integral. O desenvolvimento de talentos como o dela está diretamente ligado às políticas da rede pública, que ampliam o acesso a treinos, competições e estrutura adequada por meio do programa Seduc Esportiva.
Essa iniciativa garante suporte para que jovens atletas conciliem estudo e prática esportiva. Além de investimentos em infraestrutura, o programa oferece bolsas e incentiva a participação em torneios, abrindo portas para que mais estudantes trilhem caminhos como o de Amanda. Em 2024, foram destinados R$ 37 milhões para a área, com a construção de 17 novas quadras e a reforma de outras 136, beneficiando centenas de escolas em todo o estado. Hoje, quase 300 unidades oferecem modalidades que vão do futsal ao judô, passando ainda por tênis de mesa, capoeira, xadrez, boxe, atletismo e outras práticas.
O fortalecimento das escolas de tempo integral tem sido um fator decisivo nesse cenário. Nesses espaços, o currículo vai além das disciplinas tradicionais e abrange atividades culturais, científicas, tecnológicas e esportivas, permitindo que os estudantes desenvolvam múltiplas habilidades. O tempo ampliado possibilita treinos, participação em projetos e ambientes mais favoráveis ao descobrimento de vocações.
O caso de Amanda mostra como a combinação de incentivo, estrutura e disciplina pode transformar potenciais em resultados concretos. Sua rotina de treinos diários e metas esportivas reforça o papel do tatame não só como ambiente de competição, mas também como espaço de formação pessoal. A cada conquista, ela simboliza o alcance de uma política pública que alia ensino e esporte e inspira outros jovens a acreditarem no próprio talento. Determinada e focada, Amanda segue mirando novos pódios, enquanto se torna uma referência para estudantes piauienses que encontram no esporte mais do que uma atividade extracurricular: uma oportunidade real de crescimento e transformação.
