Da redação
O que começou como uma discussão em sala de aula se tornou um projeto que já inspira outros jovens. Em Vila Nova do Piauí, alunos do Centro Estadual de Tempo Integral Luiz Ubiraci de Carvalho criaram uma plataforma digital voltada para estudantes que recebem a bolsa do Programa Pé-de-Meia. A proposta une educação financeira, inteligência artificial e desenvolvimento de sistemas, tudo construído dentro da própria escola.
A ideia ganhou o nome de Educa Pé-de-Meia Digital e funciona como um site interativo. A ferramenta oferece orientações práticas sobre como organizar o dinheiro, planilhas para controlar gastos e até um sistema de recompensas virtuais, com itens simbólicos como camisetas e tênis para quem cumpre metas de economia. Mais do que uma tecnologia, os estudantes criaram um espaço de apoio para que colegas aprendam a lidar com os recursos que recebem.
A professora Vandréia Maira, que acompanha o grupo, diz que o projeto nasceu de uma necessidade real. Muitos alunos tinham dificuldade em administrar o benefício e não sabiam como usar o dinheiro de forma planejada. A partir daí, o grupo mergulhou em pesquisas, desenhou a proposta e construiu a plataforma com base nas próprias vivências. Segundo ela, o aprendizado vai muito além da teoria: “Eles trouxeram soluções práticas para problemas que fazem parte do cotidiano. Isso muda a forma como enxergam o próprio potencial.”
Os estudantes também já sentem os efeitos dessa experiência. Luizmario Leal Arimita, da 2ª série, conta que hoje consegue aplicar o que aprendeu na própria rotina. Para Gustavo Souza Rocha, a mudança foi mais de comportamento do que de ferramenta: ele diz que passou a enxergar o dinheiro com mais responsabilidade e que o projeto o ajudou a pensar no futuro com mais clareza.
Para o secretário de Educação, Washington Bandeira, iniciativas como essa mostram que a escola em tempo integral está abrindo portas que antes pareciam distantes da realidade do interior do estado. Ele destaca que disciplinas como Robótica, Educação Financeira, Inteligência Artificial e Empreendedorismo, somadas aos cursos técnicos, têm estimulado os alunos a criar soluções com impacto direto na vida deles.
A política implantada pelo Governo do Estado e conduzida pela Seduc vem transformando a formação dos estudantes, que agora têm acesso a um ensino mais completo e conectado ao mundo real. Projetos como o Educa Pé-de-Meia Digital mostram que, quando os alunos têm tempo, incentivo e orientação, conseguem transformar conhecimento em resultado. E isso diz muito sobre o que a educação pública do Piauí está construindo: autonomia, confiança e perspectivas concretas de futuro.
