Aluno da UESPI desenvolve pesquisa sobre literatura de cordel na alfabetização

Da redacão

“A Influência do Cordel no Processo de Alfabetização”, pesquisa desenvolvida pela estudante Carlos Daniel, do curso de Letras-Português, foi tema do Conta pra Gente dessa quarta-feira (17).

Reprodução

Aluno do campus Poeta Torquato Neto, Carlos Daniel, integra o Programa de Bolsas de Iniciação Científica.

Ele desenvolveu um estudo que buscou analisar de que forma a leitura de cordéis pode influenciar no processo de alfabetização, bem como auxiliar na realização de leituras e construções de sentidos de textos literários, em especial, da literatura de cordel.

“Literatura, poemas, cordel e essa cultura sempre foram minha paixão. Então, desenvolver um trabalho nessas áreas é muito gratificante. Quando a gente faz algo que gosta, se torna mais prazeroso”, relata.

Sobre o impacto do cordel no ensino e no processo educacional, Carlos afirma que o cordel é um grande gênero literário de leitura dinâmica.

Com versos e rimas que despertam o interesse pela leitura, dentro da sala de aula, o ensinar e o aprender criam forma e se tornam mais divertidos.

“O cordel tem ganhado mais espaço na sala de aula, mas ele ainda tem muito para ser explorado. Temos muito conteúdo para ser visto e desenvolvido no ensino, existem estratégias de utilização do cordel que podem ajudar muito nesse processo”, afirma o estudante.

Além disso, o graduando do curso de Letras/Português deixa um recado para os jovens que desejam ingressar na carreira científica.

“A universidade nos oferece muitas possibilidades. Temos o PIBIC, PIBID, a Residência Pedagógica, dentre outros programas que nos estimulam a produzir ciência. Então, primeiramente, devemos identificar o que gostamos, os temas e nossa afinidades e, a partir disso, começar a desenvolver trabalhos”, conta.

A transmissão completa está disponível no canal no Youtube da UESPI

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